Basisschool Wonderwijs groepen 1/2/3
 
(Advertentie)
(Advertentie)
(Advertentie)

Lees veilig en vlot bladzijde 2 en 3 in voor-koor-alleen. 

Maak werkboek blz. 1 t/m 3 

 

1: 

De woorden zijn deuk, duim, reus, buik, heup, vuur, huis, jeuk, juf, put, neus, muis

 

2: kijk, waar zie je de eu, zet een rondje (dus ook bij de woorden en zinnen op deze pagina) 

 

3: kijk, lees en zet een rondje om de juiste smiley.

(Advertentie)

Veilig gespeld blz. 1 t/m 6

Ouder noemt de zin en het blauwgedrukte woord. 

Kind schrijft het blauwgedrukte woord op in het groene schriftje op de blauwe lijn. 

 

Leesboekje helemaal.

Blauwe tekst is voor ouder (of voor de kinderen als ze dit al kunnen lezen), zwarte tekst voor het kind. 

 

Zie stappenplan spelling

(Advertentie)

Ouder noemt de letter, woord of zin en kind schrijft dit op in het groene schriftje op de blauwe lijn. 

Gebruik hierbij het stappenplan spelling. 

 

Letters:

j-u-eu-oe-ij

 

Woorden:

 

Ik bak een taart                                  bak

een mannetjeshond heet een reu.     reu

daarom ben jij dus te laat.                  dus

ik jok heus niet.                                  heus

wil je gauw die troep opruimen?        troep

 

Zin: 

ik woon bij jaap

 

Stappenplan spelling:

1. Luister naar het woord.

2. Zeg het woord na.

3. Hak het woord in stukjes (klanken). 

4. Schrijf het woord op. 

5. Lees het woord (zo kun je zelf controleren wat je hebt geschreven).

6. Kijk samen op de Yurls na of de letters/ woorden/ zinnen kloppen. 

Lees veilig en vlot bladzijde 4 t/m 7 in voor-koor-alleen. 

Maak bladzijde 4 en 5.

 

 

5: lees, kijk en zet een kruisje bij het woord wat er niet bij hoort

Schrijven blz. 13

 

Jullie kunnen op de pagina ' letters schrijven' zien hoe de letters worden geschreven. 

Veilig gespeld blz. 1 t/m 6

Ouder noemt de zin en het blauwgedrukte woord. 

Kind schrijft het blauwgedrukte woord op in het groene schriftje op de blauwe lijn. 

 

Leesboekje helemaal.

Blauwe tekst is voor ouder (of voor de kinderen als ze dit al kunnen lezen), zwarte tekst voor het kind. 

 

Zie stappenplan spelling

Lees veilig en vlot bladzijde 8 en 9 in voor-koor-alleen. 

Maak bladzijde 6 t/m 8 

 

6: woorden zijn teen, vier, dik, mier, wip, tien, riem, reep, piek, zeep, wiek, pit

 

7: zet een rondje om de ie (ook bij de woorden en zinnen)

 

8: kijk, lees de zinnen en trek een lijn 

 

Veilig gespeld blz. 7 t/m 12

Ouder noemt de zin en het blauwgedrukte woord. 

Kind schrijft het blauwgedrukte woord op in het groene schriftje op de blauwe lijn. 

 

Leesboekje helemaal.

Blauwe tekst is voor ouder (of voor de kinderen als ze dit al kunnen lezen), zwarte tekst voor het kind. 

 

Zie stappenplan spelling.

Ouder noemt de letter, woord of zin en kind schrijft dit op in het groene schriftje op de blauwe lijn. 

Gebruik hierbij het stappenplan spelling. 

 

Letters:

ie-ee-oo-i-eu

 

Woorden:

 

 

ik heb tien vingers.                    tien

de regen tikt op het dag.          dak

heb je al een keus gemaakt?  keus

wat ben jij lief vandaag.          jij

schiet op, ik heb haast.          haast 

 

Zin:

ik zie een vos

 

Lees veilig en vlot bladzijde 10 t/m 13 in voor-koor-alleen. 

Maak bladzijde 9 en 10 

 

 

 

Schrijven blz. 15

 

Jullie kunnen op de pagina ' letters schrijven' zien hoe de letters worden geschreven. 

Veilig gespeld blz. 7 t/m 12

Ouder noemt de zin en het blauwgedrukte woord. 

Kind schrijft het blauwgedrukte woord op in het groene schriftje op de blauwe lijn. 

 

Leesboekje helemaal.

Blauwe tekst is voor ouder (of voor de kinderen als ze dit al kunnen lezen), zwarte tekst voor het kind. 

 

Zie stappenplan spelling.

Lees veilig en vlot bladzijde 14 en 15 in voor-koor-alleen. 

Maak bladzijde 11 t/m 13 

 

11: woorden zijn pijl, muur, lus, riem, lam, reus, vier, bel, lip, reep, wiel, kar

 

12: kijk en zet een rondje om de l. (ook bij de woorden en zinnen)

 

13: lees, kijk en zet een rondje om de juiste smiley.

 

Veilig gespeld blz. 13 t/m 18

Ouder noemt de zin en het blauwgedrukte woord. 

Kind schrijft het blauwgedrukte woord op in het groene schriftje op de blauwe lijn. 

 

Leesboekje helemaal.

Blauwe tekst is voor ouder (of voor de kinderen als ze dit al kunnen lezen), zwarte tekst voor het kind. 

 

Zie stappenplan spelling.

Ouder noemt de letter, woord of zin en kind schrijft dit op in het groene schriftje op de blauwe lijn. 

Gebruik hierbij het stappenplan spelling. 

 

Letters:

r-ie-eu-l-j

 

Woorden:

 

leun niet te ver over de rand.         leun

jouw boek ligt hier.                        hier

mijn hond heet joep.                     joep

de bal gaat over het doel.            bal

ik zwem naar de overkant.          zwem

 

Zin:

die boom is dun.

Lees veilig en vlot bladzijde 16 t/m 19 in voor-koor-alleen. 

Maak bladzijde 14 en 15 

 

14: de woorden zijn, wiel, lus, reus, hier, beuk

 

15: kijk, lees en zet een kruisje welk woord er niet bij hoort.

 

 

Schrijven blz. 17

 

Jullie kunnen op de pagina ' letters schrijven' zien hoe de letters worden geschreven. 

Veilig gespeld blz. 13 t/m 18

Ouder noemt de zin en het blauwgedrukte woord. 

Kind schrijft het blauwgedrukte woord op in het groene schriftje op de blauwe lijn. 

 

Leesboekje helemaal.

Blauwe tekst is voor ouder (of voor de kinderen als ze dit al kunnen lezen), zwarte tekst voor het kind. 

 

Zie stappenplan spelling.

Lees veilig en vlot bladzijde 20 en 21 in voor-koor-alleen. 

Maak bladzijde 16 t/m 18

 

16: woorden zijn zout, reus, huis, boom, touw, kous, muis, mouw, raam, bouw, hout, heup.

 

17: kijk en zet een rondje om de ou. Doe dit ook bij de woorden en zinnen op deze bladzijde.

 

 

Veilig gespeld blz. 19 t/m 24

Ouder noemt de zin en het blauwgedrukte woord. 

Kind schrijft het blauwgedrukte woord op in het groene schriftje op de blauwe lijn. 

 

Leesboekje helemaal.

Blauwe tekst is voor ouder (of voor de kinderen als ze dit al kunnen lezen), zwarte tekst voor het kind. 

(Advertentie)
(Advertentie)

Ouder noemt de letter, woord of zin en kind schrijft dit op in het groene schriftje op de blauwe lijn. 

Gebruik hierbij het stappenplan spelling. 

 

Letters:

eu-l-u-ou-w

 

Woorden:

 

draai de bout goed vast.             bout

jij bent veel te laat.                      veel

ik bouw een huis met blokken.   bouw

vind jij die film ook leuk?            leuk

zet je muts op; het is koud.        muts 

 

Zin:

ik zoek mijn riem

 

Lees veilig en vlot bladzijde 22 t/m 25 in voor-koor-alleen. 

Maak bladzijde 19 en 20 

 

 

 

Schrijven blz. 19

 

Jullie kunnen op de pagina ' letters schrijven' zien hoe de letters worden geschreven. 

Veilig gespeld blz. 19 t/m 24

Ouder noemt de zin en het blauwgedrukte woord. 

Kind schrijft het blauwgedrukte woord op in het groene schriftje op de blauwe lijn. 

 

Leesboekje helemaal.

Blauwe tekst is voor ouder (of voor de kinderen als ze dit al kunnen lezen), zwarte tekst voor het kind. 

 

Zie stappenplan spelling.

Lees veilig en vlot bladzijde 26 en 27 in voor-koor-alleen. 

Maak bladzijde 21 t/m 23 

 

21: woorden zijn juf, muur, buur, zuur, jeuk, put, duim, bus, duur, deuk, vuur, muis

22: kijk en zet een rondje om de uu. Doe dit ook bij de woorden en zinnen op deze bladzijde

23: kijk, lees en zet een kruisje bij het woord dat er niet bij hoort.

 

Veilig gespeld blz. 25 t/m 30

Ouder noemt de zin en het blauwgedrukte woord. 

Kind schrijft het blauwgedrukte woord op in het groene schriftje op de blauwe lijn. 

 

Leesboekje helemaal.

Blauwe tekst is voor ouder (of voor de kinderen als ze dit al kunnen lezen), zwarte tekst voor het kind. 

 

Zie stappenplan spelling

Ouder noemt de letter, woord of zin en kind schrijft dit op in het groene schriftje op de blauwe lijn. 

Gebruik hierbij het stappenplan spelling. 

 

Letters:

u-eu-h-uu-ou

 

Woorden:

is die fiets echt zo duur?                   duur

ik doe zout op mijn ei.                       zout

en toen viel mijn bord op de grond.  viel

in onze auto zit een deuk.                deuk

ik zit liever op een kruk.                   kruk  

 

Zin:

ik win van jos.

 

Lees veilig en vlot bladzijde 28 t/m 31 in voor-koor-alleen. 

Maak bladzijde 24 en 25 

 

25: kijk, lees de zinnen en zet het juiste cijfer bij de zin. 

Voorbeeld: 

de neus van de pop zit er op: 3

wies maakt een pop: 1

loes doet ook mee: 2

 

 

 

Schrijven blz. 21

 

Jullie kunnen op de pagina ' letters schrijven' zien hoe de letters worden geschreven. 

Veilig gespeld blz. 25 t/m 30

Ouder noemt de zin en het blauwgedrukte woord. 

Kind schrijft het blauwgedrukte woord op in het groene schriftje op de blauwe lijn. 

 

Leesboekje helemaal.

Blauwe tekst is voor ouder (of voor de kinderen als ze dit al kunnen lezen), zwarte tekst voor het kind. 

 

Zie stappenplan spelling